К ЧИТАТЕЛЯМ
Общественное древонасаждение в России развивалось и вдохновлялось великими лесоводами. Они считали необходимым привлекать к охране и восстановлению лесов любителей. Ведь любитель от слова "любить". Деревья очень отзывчивы к теплу человеческой души. А искренняя любовь к ним и энтузиазм в сочетании со заниями могут дать потрясающие результаты великий лесовод фон Граф смог вырастить лес даже в голой голодной безводной степи!
Но ведь сажать лес хотят не только лесники. Да и знать каждое свое деревце "в лицо", ухаживать за ним вручную под силу как раз именно любителям.
На рубеже ХIХ XX веков, когда общественное лесовосстановление было очень распространено, самые блестящие знатоки леса щедро делились своими знаниями, выпуская популярные руководства по выращиванию разных пород деревьев. Одна из таких книг сейчас перед Вами. Это пособие написано легким красивым языком и увлекает читателя как хороший роман.
Мы позволили себе лишь немного изменить строй предложений и написание некоторых слов, приблизив их к современным нормам языка, убрать информацию о питомниках, где можно закупать саженцы и поместили в приложении изображения деревьев, упоминаемых автором.
Надеемся, Вы получите огромное удовольствие от этой замечательной книги и от посадок, выполненных не только с любовью, но и мастерством, почерпнутым на ее страницах.
Удачи!
Редакция современного издания
I. Сбор древесных семян
Сбор шишек и добывание хвойных семян
Добыча семян из шишек
Сосна (Pinus sylvestris)
Ель (Picea abies, P. obovata)
Кедр сибирский (Pinus sibirica)
Лиственница европейская (Larix sibirica, L. decidua)
Пихта европейская (Abies sibirica)
Сбор лиственных семян
Дуб обыкновенный (Quercus robur)
Клен (Acer)
Ясень обыкновенный (Fraxinus exelsior)
Липа мелколистная (Tilia parviflora)
Бук (Fagus sylvatica)
Граб (Carpinus betulus)
Ильм (Ulmus montana), вяз (Ulmus effusa), берест (Ulmus campestris)
Береза бородавчатая (Betula verrucosa) и береза пушистая (Betula pubescens)
Ольха черная (Alnus glutinosa) и ольха белая (Alnus incana)
Осина (Populus tremula), осокорь, или черный тополь (Populus nigra) и серебристый, или белый тополь (Populus alba)
Ивы (Salix)
II. Посев и посадка деревьев
Питомник и древесная школа
Дички, колья, черенки и корни
Посадка на места сеянцев, саженцев, дичков и деревьев, выращенных из кольев, черенков и корней
Высев древесных семян прямо на места
Уход за деревьями
Дамберг Э.Ф. Руководство по сбору древесных семян,
посеву и посадке лесных пород, - М.: Изд-во МСоЭС, 2002. -
издание 2, дополненное.
ISBN5-88587-222-8
Пособие для любителей по выращиванию древесных пород, впервые
изданное в начале ХХ века. В книге в доступной и увлекательной
форме рассказано о начальных стадиях этого процесса начиная от
сбора семян и заканчивая разными вариантами посадки семян и
саженцев и ухода за ними. Для всех любителей сажать деревья.
ББК 28.08
Пособие выпущено при поддержке Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров
Не только лесоводам приходится заниматься разведением леса, выращиванием лесных деревьев. И горожанин желает часто посадить деревца около своего дома. И огороднику подчас необходимо засадить аллеи лесными деревьями. И садовод не может иногда обойтись без живой изгороди из лесных деревьев и кустарников. И от крестьянина подчас требуют, чтобы он обсадил свою избу деревьями, которые должны защитить от пожаров. Учителя и сельская интеллигенция местами устраивают праздники древонасаждения. В городах улицы, а в имениях усадьбы и дороги обсаживаются рядами деревьев и т.д., и т.д.
Во всех этих случаях перед вольными и невольными лесоводами-любителями ставятся вопросы: откуда достать лесные семена, откуда получить посадочный материал, как сажать деревья, как ухаживать за ними, как устроить питомник и школу и прочее.
Помочь разрешить все эти вопросы я и хотел бы этой составленной мной книжкой. При составлении ее я пользовался не только личным опытом и личными наблюдениями, но и трудами знатоков лесоводства М.К. Турского, А. Соболева и других.
Составитель
Семя хвойных древесных пород спрятано между чешуйками шишек, а потому, прежде чем добыть семена, необходимо собрать шишки. Для сбора этих последних нужно отправиться в лес и посмотреть, нет ли их на деревьях.
|
| Рис. 1-2. а шишкосниматель, б шест к нему. |
Взобравшись на дерево, нужно по очереди пригибать каждую шишконосную ветвь к себе и срывать плоды (шишки). Иногда удобнее не пригибать ветви, а срывать шишки при помощи указанных шишкоснимателей (отрывая шишки). В этом последнем случае шишки упадут наземь, и их подбирать придется после, спустившись с дерева.
В тех местах, где лес не представляет особой ценности, шишконосные ветки просто-напросто отпиливаются или отрубаются взобравшимся на дерево рабочим.
В Сибири, где леса истребляются хищнически, деревья с шишками срубаются у корня.
|
| Рис. 3. Ножницы для снимания шишек с шестом и шнуром, служат также для срезания шишконосных ветвей |
Без особого ущерба для деревьев такими ножницами можно отрезать маленькие веточки, на которых висят шишки, взобравшись для этого на дерево.
Так или иначе, можно без особых затруднений сорвать или срезать шишки, не губя дерева. Еще, конечно, проще собирать шишки во время рубки деревьев на лесосеках, делянках и т.д. Тут уже сбор производится руками. Шишкосниматели, крюки и прочие приспособления совершенно излишни.
|
| Рис.4. Обыкновенные садовые ножницы, приспособленные для срезания шишконосных ветвей |
Взобравшись на дерево и собирая там шишки, следует иметь в виду следующее. Работу лучше всего начинать с вершины и постепенно спускаться книзу. Шишконосные ветви следует пригибать по направлению к вершине, а не к низу, так как в последнем случае мелкие ветви легко ломаются. Если же не пригибать веток крюками, насаженными на шесты или шишкоснимателями (рис. 1 и 2), а срывать шишки при помощи тех же шишкоснимателей, то эти последние во внутренних изгибах следует несколько заострить, подточить напильником (тогда работа пойдет успешнее).
Изображенный на рис. 2 шишкосниматель имеет то преимущество (перед изображенным на рис. 1), что у него имеется несколько изгибов, а потому им можно доставать шишки, стоя на земле (притягиванием шишек) и вскарабкавшись на дерево (отталкиванием). В последнем случае шишкосниматель во время лазанья задевается крюком за пояс или за ворот и висит у рабочего на спине, руки остаются свободными.
Само собой разумеется, что во время сбора шишек и вообще плодов деревьев следует иметь с собой мешок (или мешки), куда они и складываются. Для более удобной носки (особенно же во время карабканья по деревьям) к мешку прикрепляется веревка или тесьма (для ношения его через плечо или на спине).
|
| Рис.5. Сумка для семян. |
Срывая шишки с деревьев или подбирая их (после того, как они сорваны с деревьев шишкоснимателями) с земли необходимо брать только совершенно здоровые экземпляры. Те же из них, у которых заметны червоточины, коричневатая пыльца или дырочки брать не следует. Не следует также подбирать шишки, которые сами упали: во всех них почти всегда нездоровые и невсхожие семена.
Лучше собрать немного, но свежих, хороших и душистых шишек! Полезно также обращать внимание на сами деревья, с которых намерены мы снимать шишки. Если эти деревья хилы, суховершинны, заражены болезнями, то лучше их обойти. Нужно собирать плоды только со здоровых деревьев.
Если нужно выращивать деревья на песчаных почвах, то и семена лучше собирать с таких деревьев, которые растут на песках; если подлежит облесению глинистое место, то и шишки желательно срывать с деревьев, росших на глине и т.д. Лесоводами недаром замечено, что из семени вырастает дерево, похожее на материнское (т.е. на то, с которого собрано семя). Иначе говоря, и в растительном царстве наследственность играет немаловажную роль. Вот почему также не следует брать с низкорослой сосны, если желаете вырастить сосну высокоствольную, стройную. Лесовод-любитель, которому приходится выращивать немного деревьев, облесять небольшие площади может со всем этим считаться.
Итак, главной руководящей нитью при сборе семян должно быть следующее: шишки следует брать только совершенно здоровые с совершенно же здоровых деревьев.
После того, как шишки уже собраны и доставлены домой, необходимо приступить к добыче из них семян.
Эта работа требует осторожности и внимания. Можно из шишек достать семена на вид и хорошие, но совершенно невсхожие или маловсхожие; кроме того, бывает и так: семя порядочной всхожести, но растеньица начинают хиреть и гибнуть. Во всех этих случаях причину часто надо искать в том, что семена из шишек добыты не с должной осторожностью, не с должным вниманием.
Если собранные шишки высыпать из мешка на пол и оставить их в таком виде в течение нескольких дней (при комнатной температуре), то и тогда уже высыплется из шишек значительная часть семян. Если последних нужно немного, а шишек собрано большое количество, то высыпавшихся семян вполне достаточно, и сама добыча может считаться оконченной. Нужно только убрать вскрывшиеся шишки, а высыпавшиеся семена сложить в мешочек или ящик. Эти семена, добытые при нормальной комнатной температуре, будут хорошей всхожести и могут дать здоровые и жизнеспособные ростки.
В оставшихся шишках все же имеется значительное количество семян. И вот чтобы добыть эти-то не высыпавшиеся семена (особенно, когда шишек собрано немного) и нужно прибегнуть к более высокой температуре.
При совершенно сухом воздухе сосновые шишки раскрываются вполне и выпускают почти все семена при температуре 45°R в течение суток, а при 30°R в течение 1,5 суток; еловые же и лиственничные раскрываются при более низкой температуре, а именно при температуре 25-30°R в течение суток; в общем же, чем ниже температура, тем медленнее идет раскрывание и наоборот, чем выше температура, тем скорее высыпаются семена.
Но зато есть и оборотная сторона высокой температуры: а именно при высокой температуре добытые семена теряют всхожесть и дают более слабые растеньица. Вот почему лесоводу-любителю следует при добыче сосновых семян пользоваться температурой не свыше 30°R, а при добыче еловых и лиственничных семян не свыше 25°R.
|
| Рис. 6. |
![]() |
| Рис. 7.
Мешок подвешен на крючке и не касается кирпичей. Рис. 8. Шишки находятся в сетке, из которой семена высыпаются в мешок. |
Если мешки не касаются кирпичей, то их можно иногда и шевелить, чтобы лучше высыпалось семя. И, во всяком случае, когда мешки будут уже сняты с печки, то надо тотчас же хорошенько перетрясти в них шишки. При этом семена высыпаются из шишек и отчасти отделяются от крылышек.
Если после снятия мешков окажется, что еще не все семена высыпались, то готовые семена нужно убрать, а шишки снова положить (или повесить) для сушки.
В тех случаях, когда нет русской печи или когда желательно пользоваться более совершенными приспособлениями для добычи семян, можно устроить особую семяносушилку (по М. Турскому).
|
| Рис. 9. Семяносушилка. |
Под такую семяносушилку надо сделать две подставки: одну, какая изображена на рис. 9д), т.е. на длинных ножках; другую же из брусьев и дощечек, т.е. без особых ножек (рис. 6). Нижнюю поверхность крышки (рис. 9а) покрывают белой масляной краской, а внутреннюю поверхность ящика (рис. 9б) черной. Таким образом устроенная семяносушилка вполне годится как для добывания семян при помощи солнечных лучей (и тогда нужно поставить ее на длинные ножки), так и при содействии тепла русских печей (ее ставят на бруски и закрывают крышку). В обоих случаях шишки кладутся в ящик с проволочным дном, а семя высыпается оттуда в выдвижной ящик (рис. 9в).
Чтобы использовать тепло солнечных лучей переносная сушилка ставится у южной стороны какого-либо здания и поворачивается или перемещается в течение дня так, чтобы солнечные лучи постоянно падали на шишки, насыпаемые на верхнее решетчатое дно. Для усиления нагревания шишек солнцем крышку (рис. 9а) поднимают настолько, чтобы отраженные лучи солнца падали прямо на шишки (для усиления отражения внутренняя поверхность этой крышки и покрывается масляной краской). В пасмурную и дождливую погоду, а также на ночь, крышку (рис. 9а) закрывают.
Ту же самую семяносушилку можно ставить (на брусковой подставке) и на русскую печь, при чем крышку (рис. 9а) можно совсем закрыть или приоткрыть, в зависимости от температуры и количества испарений, даваемых шишками. Такая сушилка имеет (перед сушкой шишек в мешках) то большое преимущество, что в ней шишки все время на виду (надо только приоткрыть крышку), могут быть во всякое время шевелимы, и что семена могут убираться постепенно, по мере того, как они высыпаются (нужно только выдвинуть ящик и убрать оттуда семя).
В ящик (рис. 9б) шишки насыпаются на его решетчатое дно таким слоем, чтобы они занимали не более 1/3 части глубины ящика, ибо раскрывшиеся шишки, как уже было об этом говорено, занимают объем почти в три раза больший, чем нераскрывшиеся.
Когда семена уже добыты, полезно освободить их от крылышек, для чего вполне достаточно семена перетирать в сухом виде руками (крылышки обламываются). Затем очищенные семена высыпаются в холщовые мешочки и хранятся в сухом месте до посева.
Чтобы сообразить, сколько нужно собрать шишек, чтобы получить известное количество семян, могу сообщить следующие данные: из одного четверика шишек получается семян: сосны от 1/3 до 1/2 фунта, ели от 3/4 до 1 фунта, сибирской лиственницы от 2 до 3 фунтов.
Все только что сказанное относится ко всем шишкам и всем семенам хвойных древесных пород. Между тем, шишки и семена каждой древесной породы имеют еще и свои особые отличительные черты; на них и остановимся теперь. Сначала остановимся на сосне.
Дает почти каждый год хотя бы небольшой урожай шишек (семян). Обычные же урожаи семян бывают лишь года через три-четыре, а местами даже только лет через пять. О предстоящем урожае можно судить за полтора года до созревания семян.
|
| Рис. 10. Чешуя сосновой шишки с двумя семенами |
Семя сосны бурого цвета, то темнее, то светлее, и имеет остро-яйцевидную выпуклую форму.
![]() |
| рис. 11.
Семя сосны. а крылышко отдельно; б семя с крылышком |
Каждое семечко снабжено почти прозрачным крылышком, имеющим языкообразную форму. Это крылышко легко отделяется от семени. В том же месте, где сидело семя, образуется сквозное отверстие (рис. 11а) колечкообразной формы. Если не всмотреться внимательно, то кажется, что семя охватывается крылышком, как бы клещами. В действительности же семя сосны прикрепляется к крылышку сбоку; пленка, к которой прикреплено семя, настолько тонка, что она отрывается вместе с семенем. Этим же и объясняется, почему семя сосны обладает разным блеском: с одной стороны оно блестит, с другой же более матовое.
Цветет ель довольно часто, но урожайные годы повторяются только года через четыре, а то и реже лет через пять. В урожайные годы вершины ели иногда ломаются под тяжестью шишек; весной же в таких случаях бывает прямо-таки туман (мгла) из цветочной пыли, особенно в тихую погоду. Если же в такое время выпадет дождик, то он окрашивается в желтый цвет, а лужи принимают вид желтой массы, напоминающей по цвету серу (отсюда рассказы о серных дождях). О предстоящем урожае можно до некоторой степени судить почти за год по крупным почкам, которые к весне распустятся в еловые цветки, и на месте которых к осени будут шишки, если только эти цветочные почки не погибнут от сильных морозов, засух, от того, что они будут съедены белками (эти почки лакомое блюдо белок) и т.д. Гораздо надежнее урожай можно предсказать не зимой, накануне семенного года, а весной по женским красным "шишечкам", которые так бросаются в глаза.
Зрелые еловые шишки остаются на деревьях на зиму, а потому сбор их можно производить в течение всей зимы, до февраля, марта, а то и апреля месяца, в зависимости от местности и весны. Но иногда, в виде исключения, по преимуществу в южных районах (например, на Кавказе), случается, что в теплую осень еловые шишки начинают раскрываться еще с осени. Это следует иметь в виду особенно там, где ели мало.
|
| Рис. 12. Чешуя ели с 2 семенами. |
|
| Рис. 13. Семя ели. |
О предстоящем урожае кедровых шишек можно судить весной за 18 месяцев до созревания их, когда кедр цветет. Иначе говоря, после весеннего цветения, шишки созревают на следующий год, т.е. через 1,5 года (как сосновые). Зрелые шишки опадают с дерева осенью, вместе с семенами, поэтому-то зимой никогда не видно зрелых шишек на деревьях. Полная зрелость их узнается таким образом: колотушкой ударяют о ствол дерева. Если при этом шишки начнут падать обильно, значит семена вполне созрели. Лишь из таких шишек можно получить удовлетворительные во всех отношениях семена.
Шишки, собранные в более раннее время, дают совсем невсхожее или маловсхожее семя, всхожесть же вовремя собранных кедровых семян достигает иногда 90%.
|
| Рис. 14. Продольный разрез кедрового семени и чешуйка кедра с 2 семенами |
Семена сибирского кедра известны также под названием кедровых орехов, отличаются своей величиной и отсутствием крылышек.
В годных для посева "кедровых орехах" можно видеть простым глазом хорошо развитые зародыши, нужно только сделать продольные разрезы (рис. 14).
Из всего сказанного видно, что сбор кедровых шишек должен производиться только осенью, посев же в следующую за сбором весну.
Семя этого дерева округленно-треугольной формы и довольно светлой окраски, кожура его отличается толщиною; всхожесть очень незначительная, обыкновенно около 30%, очень редко 50-60% и больше. Весною только что образовавшиеся "шишечки" бросаются в глаза своим красноватым цветом на фоне свежей лиственничной хвои и обещают осенью дать урожай семян. Шишки созревают к осени того года, когда цвело дерево.
![]() |
| Рис. 15. Семя лиственницы европейской |
Урожаи шишек бывают через каждые пять лет, а местами и чаще. Семена сохраняют всхожесть 2-3 года. Шишки европейской лиственницы обладают тем свойством, что они не раскрываются вовсе под влиянием температуры, а потому высушенные (при 30° R) шишки приходится, чтобы добыть семена, перетирать в особых цилиндрических барабанах с насаженными внутри них брусками или гвоздями.
![]() |
| Рис. 16. а чешуя пихты с 2 семенами; б семя пихты без крылышка |
![]() |
|
Рис. 17. Стержень пихтовой шишки после опадения чешуек и семян. |
Шишки пихты, высушенные при комнатной температуре, легко рассыпаются при слабом перетирании их, конечно, если они только собраны не сырыми, а спелыми, побуревшими.
Всхожесть свежих семян достигает нередко 80% и даже более того; на второй год прорастает уже не более 40%; с третьего же года семена вовсе не годятся для посева.
При сборе семян лиственных древесных пород можно пользоваться теми же орудиями, как и при сборе шишек хвойных деревьев.
Для нагибания сучьев и срезывания плодов (семян) с успехом могут применяться шишкосниматели (рис. 1 и 2), а также и ножницы (рис. 3 и 4); с неменьшим успехом можно пользоваться сумкою для семян (рис. 5) и т.д.
Точно так же семена нужно брать только совершенно здоровые с совершенно здоровых же деревьев. Обо всем этом я уже говорил в начале этой моей книги, а потому повторять сказанное нет надобности.
Хочу только обратить внимание, что семяносушилки при сборе лиственных семян не нужны вовсе. В тех случаях, когда семена лиственных древесных пород спрятаны в шишечках (как, например, у ольхи), эти последние вскрываются с успехом при нормальной комнатной температуре. Большая же часть лиственных семян растет на деревьях открыто, не спрятанными в чешуи шишек. Да и вообще, сбор лиственных семян дело более легкое, нежели сбор хвойных семян.
Остановимся теперь подробнее на наиболее распространенных лиственных древесных породах и укажем на особенности сбора семян каждой из них.
![]() |
| Рис. 18. Желудь вместе с плюской и плюска без желудя. |
Дубовые желуди собирают осенью с земли, т.е. во время их падения с деревьев. Сначала падают поврежденные и вообще слабые экземпляры, а потому их подбирать не следует. Лучше всего начать сбор желудей после первых осенних заморозков, когда они начинают обильно падать с деревьев. После сбора желуди рассыпаются по полу или по земле, на защищенном от дождя месте, и остаются здесь неделю или две для просушки и окончательного дозревания. Время от времени их нужно перелопачивать.
Затем желуди высеваются или сохраняются до весны в сухом месте, перемешанными с сухим песком.
Хорошо желуди сохраняются также в подвале, где хорошо зимует картофель.
Всхожесть у желудей сохраняется лишь до следующей весны, т.е. около полугода. Семенные годы бывают редко лет через пять, а при неблагоприятных условиях даже лет через 8-10.
Остановлюсь на трех его разновидностях: 1) на белом клене, яворе (Acer pseudoplatanus), 2) остролистном, обыкновенном клене (Acer platanoides) и 3) на полевом клене, неклене,
![]() |
| Рис. 19. Плод белого клена (явора) |
![]() |
| Рис. 20. Плод остролистного клена |
![]() |
| рис. 21. Плод полевого клена (неклена, черноклена) |
Собранные кленовые семена, после их присушки, ссыпают в мешки и хранят до посева на чердаках, в сараях и тому подобных помещениях. Если семена нужно сохранить до весны, то полезно их перемешивать с сыроватым песком, чтобы они не пересохли. Порядочная всхожесть сохраняется только до весны (т.е. в течение полугода). Урожаи кленовых семян бывают часто. По весеннему цветению можно до некоторой степени судить о предстоящем осенью урожае семян.
Сеют кленовые семена обыкновенно с крылышками.
Цветет до разверзания листовых почек. Из обоеполых цветов образуется плод к осени того же года. Кисти плодов остаются на дереве на зиму и опадают в течение зимы или перед началом весны.
![]() |
| Рис. 22. Плоды и семена ясеня |
Семя заключено в кожистую оболочку, состоящую их двух половинок; оно в изломе голубовато-белое, горькое на вкус. При посеве осенью всход появляется в ближайшую весну. Если же семя высеять весною, то оно пролежит в земле целый год, а всход появится лишь весною следующего года. Обращение с ясеневыми семенами такое же, как и с кленовыми. Сохраняются и высеваются семеня ясеня вместе с крылышками.
В виду того, что семена ясеней остаются на деревьях очень долго, их сбор может производиться всю осень вплоть до начала зимы срыванием пучков плодов (рис. 22) с деревьев.
Урожаи ясеневых семян часты; предвидеть урожай можно весною, когда ясень цветет.
![]() |
| Рис. 23. Орешки липы. |
По отношению к кленовым и липовым семенам нужно принять за правило сеять их в ту же осень. Если же этого невозможно сделать, то следует сохранять семена под открытым небом (в канавках или на дорожках) и высевать весною. Семена же, сохраненные в подвалах и теплых помещениях, будучи высеяны весною, дают всходы только через год, как уже было сказано, а это очень неудобно.
Урожаи липовых семян очень часты. Во время весеннего цвета можно отчасти судить, насколько обильный урожай липовых орешков ожидается осенью.
![]() |
| Рис. 24. а семена бука в плюске; б без нее; в поперечный разрез семени |
Буковые орешки собирают осенью с земли, когда они после созревания опадут с ветвей. Их сметают в кучи, очищают от примесей отбиванием или отсеиванием на решетах. Можно орешки также стряхивать с деревьев, подостлав предварительно под деревья рогожи или простыни. Если нужно небольшое количество буковых семян, то можно их просто собрать руками с земли. Если орешки предполагают высевать осенью же, то их нужно после сбора просушить, рассыпать тонким слоем в защищенном месте. При весеннем же высеве нужно принять меры сохранения, указанные мною раньше при описании сбора и сохранения липовых семян, т.е. буковые семена нужно сохранять не в теплых помещениях, а в канавках или на ровных дорожках, иначе говоря, под открытым небом.
Семенные годы очень обильные, но бывают нечасто.
![]() |
| Рис. 25. Плод граба. |
Собирать грабовые семена следует осенью вплоть до середины (а иногда и до конца) зимы, подбирая их на земле или стряхивая с деревьев, как и семена бука. Можно собирать их также до опадения, взлезая на деревья. Собранные семена следует несколько просушить, а затем их обмолачивают и отвеивают для отделения крылышек и примесей. Способ сохранения такой же, как и буковых орешков. Урожай граба можно предусмотреть зимою по длинным толстым цветочным почкам. Урожаи семян бывают часто.
![]() |
| Рис.26. Плод ильма. |
![]() |
| Рис. 27. Плод береста. |
Во время созревания плодов ильмов следует следить за изменением цвета плодов: сначала зеленые крылатки начинают постепенно буреть, а затем и опадать. Вот в это-то время, когда крылатки побурели и начинают уже опадать, и следует приступать к сбору, иначе говоря, сбор вязовых семян должен производиться в конце мая месяца или в начале июня (под Москвою). Для него следует взлезать на деревья и,
![]() |
| Рис. 28. Плод вяза. |
пригибая ветки крючком, насаженным на шест, собирать пучки плодов в мешочки. Собранные плоды следует исследовать, есть ли внутри крылаток семена, так как иногда бывают крылатки без семян (последние погибают от морозов). Кроме этого, следует иметь в виду, что семена вязов нельзя оставлять в мешках. Также нельзя их складывать в плотные кучи, так как в обоих случаях семена теряют всхожесть через несколько часов. Собранные семена сейчас же после сбора нужно просушить, разостлав тонким слоем в защищенном месте (в сарае, комнате, на чердаке) и перебирать граблями в течение недели или двух. После того они могут быть собраны в рыхлые кучи до посева. Да и вообще, вязовые семена теряют быстро всхожесть; до следующей весны их сохранять слишком трудно, поэтому высевать следует тотчас же после созревания или в первую же осень.
Если желательно иметь чистые вязовые семена (т.е. без крылаток), то их перетирают руками и отвеивают. Предсказать урожай можно еще зимою по цветочным почкам, отличающимся значительной сравнительно величиной, а у ильма и шарообразной формой. Иногда весенние морозы побивают цвет, и тогда предсказания не оправдываются. Окончательное и безошибочное заключение об урожае можно дать лишь тогда, когда начали образовываться плоды, т.е. за неделю или за две до сбора.
Цветут весною, когда начинают распускаться листовые почки. В это время из боковых почек появляются маленькие женские сережки, сидящие поодиночке между двумя листиками. Мужские сережки появляются еще раньше, а именно осенью, но они не могут служить признаком урожая, т.е. иногда образуются только эти мужские сережки, не дающие семени; кроме того, нередко они побиваются весенними морозами.
Семя березы созревает во второй половине лета, иногда очень рано, и нередко вслед за созреванием опадает; оно очень маленькое и снабжено двумя крылышками, из которых каждое шире, чем семя (у березы бородавчатой в три раза, а у ели пушистой в 1,5 раза).
![]() |
| Рис. 29. а березовая сережка; б семя бородавчатой; в пушистой березы (увелич.) |
Смотря по погоде, через неделю или две, когда листья навязанных пучков уже повянут, пучки с сережками обколачиваются над ящиком или простыней. Высыпавшееся при этом семя (вместе с чешуйками) очищают от листьев и веток; затем семена рассыпают тонким (до 1,5 вершков) слоем в комнате или сарае для окончательного дозревания и высушивания их, причем раза два в день их нужно перебирать граблями. Через неделю семена годятся для посева. В виду того, что всхожесть березовых семян невелика вообще (около 15%) и что они худо сохраняются, желательно производить посев в первую же осень. Если же этого сделать невозможно, то нужно до весны сохранить семена следующим образом. Берут ящик и кладут на дно его и по стенкам по листу промокательной или оберточной бумаги, затем в ящик всыпаются семена таким образом: слой семян (в 1 вершок толщиной), лист или два промокательной (или оберточной) бумаги, слой семян, лист или два бумаги и т.д.
В таком виде (без какого-либо нажимания сверху руками, а лишь с легким потряхиванием ящика во время насыпания) ящик с семенами сохраняется в сухом и защищенном месте. Отнюдь нельзя березовые семена ссыпать в мешки, где свежесобранные семена портятся в течение нескольких часов.
Если желательно получить чистые семена без чешуек, то их отвеивают; для того же, чтобы удалить от семян крылышки, необходимо семена перетирать руками, а потом их отвеивают и отсеивают на решетах.
Урожай березовых семян можно, как уже говорилось, предусмотреть весною по маленьким женским сережкам, висящим на ветках только что распускающейся березы.
Цветут очень рано весною, раньше всех других лиственных пород. Из женских сережек образуются шишечки (рис. 30а). Сначала они зеленого цвета, но в течение лета постепенно буреют, а ко времени созревания становятся темно-бурыми. Хотя шишечки и созревают осенью, но они остаются закрытыми почти всю зиму и раскрываются только в конце зимы или даже в начале весны; в исключительных случаях, когда осень очень продолжительная и теплая, шишечки раскрываются раньше. Во всяком случае сбор ольховых семян может производиться всю осень и до половины зимы; иногда же и до начала весны.
![]() |
| Рис. 30. а семя ольхи черной; б белой (увелич.) |
При сборе ольховых шишечек нужно сначала убедиться, есть ли в них семя и зрело ли оно, а для этого нужно потереть шишечки в руке и посмотреть, сыплются ли из них семена. Если сыплются, значит семя созрело и нужно приступать к сбору. Самый же сбор производится таким образом. Ветки со зрелыми шишечками срезаются в пучки и развешиваются в сухом помещении. Когда шишечки начнут раскрываться, их обколачивают над плотным ящиком или над простынею.
Выпадающие семена собираются и чистятся, как березовое семя. Подобно березовым семенам, они и сохраняются. Если ольха растет у речек и озер, то можно брать из воды и высыпавшееся уже семя (чтобы оно не уносилось течением, делаются в речках перегородки из жердей или плетневые), но оно уже будет худшего качества. Кроме того, выловленное из воды семя должно быть немедленно высеваемо или же очень осторожно просушено: в противном случае оно делается совершенно невсхожее.
Собранные с деревьев семена сохраняют всхожесть около 2 лет. Хорошие урожаи ольховых семян повторяются через 3-4 года; небольшое же количество шишечек бывает почти ежегодно. О предстоящем урожае можно судить еще за год до созревания семян по большему или меньшему количеству цветочных почек, сидящих группами на концах веток.
![]() |
| Рис. 31. а коробочка тополя, треснувшая и выпускающая семена; б семена тополя |
Семена скоро теряют всхожесть, а потому их нужно высевать в первую же осень. Семена можно собирать почти каждый год, но не всегда их много.
Об урожае можно судить лишь в начале лета, когда тополя цветут, т.е. незадолго до созревания коробочек.
![]() |
| Рис. 32. коробочка ивы, треснувшая и выпускающая семена и отдельное семя. |
Производится подобно которой-нибудь из указанных древесных пород, а потому лесовод-любитель в состоянии будет уже сам сообразить и распорядиться. Так, сбор сухих плодов бересклета, сирени и т.д. аналогичен со сбором липы; сбор и хранение плодов орехов, каштанов и тому подобных деревьев сходны со сбором и хранением желудей.
Хочу только еще остановиться на сборе мясистых плодов, вроде рябины, крушины, черешни и бузины. В этих случаях следует извлекать чистые семена для посева, а не сушить плоды, как это делают некоторые. После сбора мясистых плодов, их рассыпают в защищенном месте тонким слоем для дозревания, только ненадолго, чтобы мясистые части плодов не засохли. После дозревания такие плоды сгребаются в кучу, чтобы они побольше размякли, а затем уже кладутся в кадушку и разминаются деревянными мялками. Размятые плоды промываются водою и растираются в ней руками или теми же мялками (чтобы отделить семена от мякоти плодов), затем мягкие, ненужные части плодов вылавливаются руками и выбрасываются; оставшиеся же на дне семена откидываются на металлические решета для отделения семян от примесей (остатков мякоти и прочего). После просушки (при нормальной, комнатной температуре) семена готовы для посева.
Таким образом приготовленные семена дают больше всходов, нежели семена, высеянные вместе с мякотью плодов. Семена, самим собранные, почти всегда лучше семян покупных, и вот почему. Покупая семена, мы, в большинстве случаев, не знаем их происхождения, не знаем, с каких деревьев они собраны (со здоровых ли, с больных ли, с деревьев с плохой наследственностью или с хорошей; с деревьев, росших на песках или на глине и т.д.); не знаем, вполне ли зрелые семена нами приобретены, удовлетворительной ли они всхожести и т.д.
Словом, при высеве купленных семян, мы несем некоторый риск, связанный подчас с крупными разочарованиями. Вместо бодрых и жизнерадостных деревьев и рощиц у нас, после многих лет ожидания, вырастут жалкие корявые деревца, реденькие, хиленькие опушки. Обиднее всего, что разочарования могут наступить не через год и два, а через десятилетия! Вот почему лесоводу, а особенно лесоводу-любителю, следует пользоваться семенами своего собственного сбора.
И все-таки может случиться, что своих семян нет (неурожай семян, отсутствие в данной местности тех или иных древесных пород и т.п.). Тогда волей-неволей приходится пользоваться покупными семенами. Эти последние можно приобрести как у частных лиц (в семенных торговлях и древесных питомниках), так и у казны. При выписке семян из казненных складов советую пользоваться услугами ближайшего к месту посадки склада.
Имея семена, возможно приступить к выращиванию из них деревьев. Для этого лучше всего устроить небольшой питомник, т.е. подобрать небольшой и подходящий участок земли, где на грядках возможно было бы выращивать из семян сеянцы разных древесных пород. Таким питомником может оказаться уже имеющийся огород, вернее часть последнего. При выборе места под питомник необходимо иметь в виду следующее:
Остановимся теперь подробнее на устройстве древесной школы-питомника, т.е. на устройстве участка, приспособленного к выращиванию как сеянцев, так и саженцев.
Такой питомник (школа) должен состоять из двух частей. В одной из них будут выращиваться сеянцы, т.е. деревца, не пересаженные ни разу, а в другой саженцы, т.е. деревца, уже пересаженные, по крайней мере, один раз.
Чтобы земля в питомнике и школе при ежегодном пользовании не истощалась чрезмерно, необходимо в каждом из указанных двух участков (для сеянцев и для саженцев) ежегодно 1/3 площади оставлять 'под паром', т.е. незасеянной или незасаженной. Выражаясь языком сельских хозяев в питомнике и школе нужно вести трехпольное хозяйство, причем ежегодно в питомнике одно поле будет под однолетним посевом, другое под двухлетним и третье под паром; в школе же: одно поле под однолетней посадкой, другое под двухлетней посадкой и третье под паром (рис. 33). Кроме пространства, предназначенного собственно для посева или для посадки, в питомнике и школе должно быть достаточное количество дорожек и тропинок, чтобы удобно было производить все нужные работы и чтобы иметь доступ ко всем растеньицам. Размер питомника и школы вполне зависит от того, какое количество сеянцев и саженцев предполагается вырастить. Для соображения могу указать следующее. Для того, чтобы вырастить 1 000 штук двухлетних сеянцев, необходима площадь гряд в пять кв. саженей; а для посадки этих 1 000 сеянцев на два года в школу, потребуется площадь в 20 кв. саженей.
![]() |
| Рис. 33. Чертеж питомника-школы. В питомнике А: а под паром; б поле с однолетним посевом (1-летние сеянцы); в поле с 2-летним посевом (2-летние сеянцы). В школе Б: а' под паром; б' поле с 1-летней посадкой (3-летние саженцы); в' поле с 2-летней посадкой (4-летние саженцы). |
Имея в виду 'трехпольное хозяйство' в питомнике и школе, мы можем, для примера, сделать такой расчет. Допустим, что нам нужно в питомнике выращивать ежегодно 1 000 двухлетних сеянцев, тогда площадь гряд и пара будет следующая:
| Под двухлетним посевом: | 3 кв. сажени |
| Под однолетним посевом | 3 кв. сажени |
| Под паром | 5 кв. саженей |
| Под дорожками и тропинками | 7 1/2 кв. саженей |
Всего же под питомник необходимо отвести около 22 1/2 кв.
саженей. Под дорожки и тропинки я отвел 7 1/2 кв. саженей по
такому, примерно, расчету: нормальная ширина грядок 11/2 аршина, а промежутков (междугрядьев)
3/4 аршина; следовательно, отношение площади грядок к площади
тропинок 2/1. Имея в виду общую площадь грядок и пара (5+5+5
(кв. саженей)), площадь тропинок выразится в 7 1/2 кв. саженей
(15:2). Допустим теперь, что эта 1000 двухлетних сеянцев будет
пересажена в школу, и тогда площадь школы должна быть такова:
| Для трехлетних саженцев | 20 кв. саженей |
| Для четырехлетних саженцев | 20 кв. саженей |
| Под паром | 20 кв. саженей |
| Под дорожками и тропинками | 30 кв. саженей |
| Всего | 90 кв. саженей |
Для того же, чтобы ежегодно выращивать в питомнике 1 000 двухлетних сеянцев, а в школе 1 000 четырехлетних саженцев, площадь питомника-школы должна быть примерно 112 1/2 кв. саженей (22 1/2 + 90). Конечно, если сеянцев и саженцев нужно большее или меньшее количество, сообразно с этим увеличится или уменьшится площадь питомника и школы.
Точно также понятно, что питомник и школа могут быть разъединены, т.е. построены в разных местах; но все-таки лесоводу-любителю удобнее иметь то и другое в одном месте и под руками. К обработке почвы лучше всего приступить весной, для чего вся площадь питомника должна быть вспахана сплошь плугом или сохой возможно глубже. В таком вспаханном виде почва остается до середины лета, пока из-под пластов и комьев земли не начнет появляться трава. Тогда вспахивают вторично и оставляют землю без боронования до осени. Если почва тощая, то необходимо перед вторичной пахотой удобрить ее навозом, торфом или компостом.
Осенью питомник надо разбить на участки, выделить дорожки, тропинки и т.д., в местах, предназначенных для грядок, приступить к перекапыванию (штыкованию) лопатой для более глубокой обработки почвы. На супесчаных и суглинистых почвах вполне достаточно обработать почву на 6-7 вершков, т.е. в одну лопату; черноземные же почвы, легко высыхающие летом, нужно перекопать глубже (вершков на 10-12). Во время штыковки следует следить за тем, чтобы рабочие все корешки сорных трав и деревьев, камни и прочие твердые предметы выбрасывали на дорожки (откуда они потом убираются) и чтобы они хорошенько выравнивали обработанную площадь. В виду того, что в питомнике в первый год его существования будет засеяна только 1/3 площади, перекопать нужно не всю площадь, а это одно поле (1/3). На второй год произойдет штыкование второго поля. И лишь стретьего года, когда двухлетние сеянцы должны пересаживаться в школу, нужно приступить к перекапыванию 1/3 части школы; на третьем же году освободившаяся часть питомника останется под паром, а бывший пар будет перекопан под однолетние сеянцы и т.д.
Из всего сказанного понятно, что и к вспахиванию школы можно приступить не в первый год существования питомника-школы, а на третий, когда уже будем располагать двухлетними сеянцами.
К приготовлению грядок нужно приступить осенью же или на следующую весну, в зависимости от того, когда мы думаем производить посев семян. Вообще гряды лучше приготовлять в тот день, когда предполагается посеять, а не задолго до посева. Если даже грядки сделаны заблаговременно, то к их выравниванию (сверху) не следует приступать ранее дня посева. Заблаговременно сделанные грядки могут очень уплотниться, могут пересохнуть и т.д.; все это вредно для сеянцев и даже для саженцев.
Семенные гряды делаются обыкновенно в 1 1/2 аршина шириной с межугрядками (промежутками) в 3/4 аршина; для этого на участке, предназначенном под грядки, с двух противоположных краев отмериваются попеременно 1 1/2 и 3/4 аршина и вбиваются в этих точках деревянные колышки, обозначающие углы гряд; затем по этим колышкам натягивают шнур или веревку, отделяющую грядки от межугрядок, и приступают к изготовлению грядок обыкновенными лопатами. Земля из межугрядок вынимается и кидается на грядки; обочины грядок прихлопываются лучше всего широкими деревянными лопатами, которыми зимою копают снег. Гряды в питомнике делаются точно так же, как в огороде; только большее внимание следует уделить вопросу о высоте грядок. В местностях, страдающих от засух, особенно же на возвышенных местах, грядки следует делать низкие, почти вровень с проходами. Если почва осенью и весною бывает слишком сырою и если замечается в питомнике выжимание сеянцев морозами, то гряды следует делать повыше и притом давать глубоким бороздам (между грядками) такое направление, чтобы излишняя вода вся стекала из питомника.
Поверхность гряд должна быть отделана тем тщательнее, чем мельче высеваемые семена, и не ранее дня высева семян. Когда земля на грядке выровнена и измельчена граблями или метлами, шнур снимается, и грядка готова. Прежде чем приступить к посеву, нужно убедиться в доброкачественности семян, т.е. в их способности прорастать. Для этого отсчитывают без выбора 100 штук семян и кладут их на кусок гигроскопической ваты (или на кусок холста, в несколько раз сложенный), ватой же (или холстом) их покрывают; затем вату с семенами помещают на тарелку с небольшим количеством воды. Семена держатся в сыром виде до тех пор, пока не дадут ростков. По числу семян, давших ростки, и можно судить о всхожести семян. А то можно семена высеять прямо в цветочный горшок с землею и поливать их; по появившимся росткам узнается и качество семян.
Всхожесть же иных семян (клена, явора, черемухи и т.д.) узнается (посредством взрезывания) по внешнему виду заключающегося в семени зародыша (эти семена долго не всходят, и ростков пришлось бы ждать несколько недель, а то и месяцев).
Если окажется, что семена совсем невсхожи или маловсхожи, то их и не следует высевать - это была бы лишняя трата труда и времени. Чтобы не ошибаться, можно взять несколько проб семян.
При высеве семян нужно помнить те особенности, которыми обладают семена разных древесных пород (см. I часть этой книжки). Так, семена липы, клена, явора, березы лучше высевать осенью, а семена других древесных пород - весною; некоторые семена сохраняют долго всхожесть, иные же теряют ее очень быстро и т.д.
Высевают семена в гряды или сплошь, или в бороздки, причем последний способ, как наиболее удобный и целесообразный, почти всегда предпочитается. Для того, чтобы бороздки на грядках были ровными и одинаковой глубины, лучше всего пользоваться сеяльными досками, которые очень легко самому сделать.
|
| Рис. 34. Сеяльная доска. |
|
| Рис. 35. Сеяльный клин. |
При посеве в такие бороздки нужно высеять на каждую квадратную сажень грядок следующее количество семян:
| липы, граба, пихты, черемухи | от 3/4 до 1 фунта; |
| клена, явора, ясеня | около 1/2 фунта; |
| вязов, береста, рябины | около 1/4 фунта; |
| сосны, ели, лиственницы | около 1/8 фунта. |
Мелкие семена березы и ольхи высеваются обыкновенно сплошь по всей грядке, и в таком случае на каждую квадратную сажень грядки нужно высеять этих семян около 1/4 фунта.
Посев производится рукой. После посева семена заделываются землей, по возможности рыхлой и хорошо просеянной через решето; еще лучше для этого брать компостную землю (просеянную). Важно следить за тем, чтобы насыпанный на семена слой рыхлой земли был примерно вдвое толще самих семян. Иначе говоря, чем мельче семена, тем тоньше должен быть слой земли, их покрывающий. Мелкие ольховые и березовые семена поэтому должны быть едва закрыты землей.
После заделки семян на надлежащую глубину гряды покрываются тонким слоем соломы или мха для того, чтобы в грядах сохранилась необходимая для прорастания семян влага, а также для того, чтобы мешать развитию сорных трав и чтобы поддержать верхний слой земли в рыхлом состоянии.
Эта соломенная (или моховая) покрышка должна быть немедленно удалена, как только начнут появляться всходы (ростки), а потому за посеянными семенами необходимо все время тщательно следить.
Только что появившиеся ростки нужно первое время (в солнечную погоду) отенять. Для этого достаточно втыкать в грядки или по бокам их ветки с листьями или хвоей, наклонив их над ростками. Можно также над грядками сделать из жердей подпорки для веток, рогож и т.д. В таком случае материалы эти могут быть положены прямо на жерди.
Для того же, чтобы сеянцы успешно развивались, нужно выпалывать сорные травы при первом их появлении. Точно так же необходимо периодически разрыхлять поверхность почвы между рядами сеянцев.
|
| Рис. 36. Полотик. |
Самое выпалывание удобнее всего производить после дождя, когда сорные травы легко вырываются из земли вместе с корнями. Вслед за выпалыванием нужно взрыхлять землю обыкновенными столовыми ножами или полотиками (рис. 36) на глубину от 1/4 до 3/4 вершка, в зависимости от почвы и развития сеянцев.
|
| Рис. 37. Скребок. |
Поливку семенных гряд нужно производить лишь в крайнем случае, когда станет очевидным, что без поливки сеянцы погибнут. Если всходы начнут склевывать птицы, то полезно прикрыть гряды сеткой, растянутой при помощи вбитых колышков. Иногда оказывают пользу пугала, пестрые тряпочки, привязанные к веревкам, растянутым над грядками и т.д. На второй год семенные гряды требуют сравнительно малого ухода, так как к середине лета ряды сеянцев обыкновенно смыкаются. В таких же случаях выполка трав и взрыхление делаются почти всегда ненужными, а если понадобится выполка или взрыхление, то раз или два за все лето.
Больные сеянцы с желтыми листьями или желтой хвоей нужно удалять, выдергивая их вместе с корнями. Всходы, страдающие от весенних заморозков (побивание распускающихся побегов), полезно прикрывать на ночь таким же образом, как это делается при отенении молодых всходов, т.е. хвойными ветками, рогожами и т.д. В некоторых питомниках в холодные ясные весенние ночи зажигают курные костры. Малейшая примесь дыма к воздуху над питомником ослабляет остывание и задерживает понижение температуры воздуха у поверхности почвы.
На третью весну, когда сеянцам минует ровно два года, их выкапывают из семенных гряд, сортируют и рассаживают на одно из полей школы. В это время поля питомника будут иметь такой вид: поле, где росли двухлетние сеянцы, останется под паром (на весь третий год); в поле с однолетками будут выращиваться двухлетки, а бывший пар будет покрыт грядками с только что высеянными семенами. В школе одно поле будет под только что высеянными двухлетними сеянцами, другое поле будет подготовляться под трехлетние саженцы (пересаживаемые с первого поля), а третье будет под паром. На четвертый год произойдет аналогичное перемещение полей. И так далее. Словом, как в питомнике, так и в школе каждое поле будет находиться два года под посевом или посадкой, а третий год оно будет отдыхать под паром.
При выкапывании сеянцев для пересадки их в школу нужно руководствоваться следующими правилами. Выкапывать следует глубоко и осторожно, чтобы извлечь возможно большую часть корня. Если же некоторые корни окажутся слишком длинными, то их нужно перерезать ножом, но отнюдь не разрывать. Выкапывать сеянцы нужно не по одиночке, а пучками во всю ширину лопаты или даже в большем количестве. Таким образом добытые сеянцы можно потом уже разделить осторожно, отряхивая излишек земли от корней. Обнаженные корни выкопанных сеянцев нужно тщательно охранять от высыхания. Для этого только что выкопанные сеянцы нужно поставить в неглубокую канавку, несколько наклонив их, и присыпать корни свежею землею (если земля начнет засыхать, можно ее легонько полить из лейки) или покрыть их сырым мхом.
При сортировке и выкапывании сеянцев не следует брать их за корни, чтобы не повредить последние. Удобнее всего сеянцы и саженцы брать за шейки, то есть за часть стебля между стеблем и корнем.
При сортировке все слабые, больные и поврежденные экземпляры лучше всего выбрасывать. В школу же пересаживать следует только нормально развитые экземпляры. Если посев производился не в бороздки, а вразброс, то выкопку удобнее производить не лопатами, а особыми вилами, устраиваемыми для обработки почвы.
В школу, которая обрабатывается точно так же, как и питомник, и где такие же грядки, как и в питомнике, сеянцы следует пересаживать 'под кол' или же при помощи сажальной доски.
|
| Рис. 38. Посадка под кол. |
|
| Рис. 39. Сажальная доска. |
При посадке важно следить, чтобы шейки растений находились у прорезов доски (немного ниже поверхности земли) и вообще, чтобы растения, по возможности, были в таком состоянии, как до пересадки.
|
| Рис. 40. Садовые ножницы. |
Если посадка в школе сделана своевременно, т.е. до распускания листьев на сеянцах, и выполнена тщательно, то поливка является излишней, и весь уход за школой в течение первого лета сводится к выпалыванию сорных трав и взрыхлению верхнего слоя почвы между саженцами. Для того, чтобы упростить и удешевить выпалывание и взрыхление, можно между рядами саженцев раскидывать солому, мох, листья. Эта покрышка препятствует рост у сорных трав и держит почву в рыхлом состоянии. Осенью первого года или весной второго года полезно пройтись по школе с садовыми ножницами (рис. 40) в руках и подрезать все слишком выдающиеся в сторону боковые ветви, придавая кронам деревьев пирамидальную или, вернее, яйцеобразную (т.е. форму яйца, поставленного острым концом вверх) форму.
Через два года после посадки в школу деревца достигнут 2-3-аршинной высоты и могут быть высажены на места. При выкапывании саженцев нужно быть столь же осторожным, как и при выкапывании сеянцев (см. выше). Когда нужно сразу выкопать несколько саженцев, лучше всего вдоль ряда выкапываемых саженцев сделать канавку такой примерно глубины, какова длина корней выкапываемых деревьев. Затем в эту канавку лопатой же следует сваливать глыбы с деревцами. Когда глыбы с саженцами будут лежать в канаве, то уже легко будет выделить отдельные деревца. Удобнее и лучше всего в канавку свалить сразу целый ряд саженцев. Если же выкапывать каждое деревце отдельно, то очень легко повредить корни как выкапываемого дерева, так и соседних саженцев, тем более, что корни деревьев часто переплетаются между собой. Сваленные же в канавки саженцы и сеянцы очень легко отделяются друг от друга руками, причем корни остаются совершенно неповрежденными. Кроме того, в канавках деревца могут оставаться довольно долгое время и не нуждаются в мерах, предохраняющих от высыхания (ведь корни остаются в земле, в глыбах).
Если не имеется питомника, нет школы и нет возможности их устроить, то можно воспользоваться дичками, т.е. молодыми деревцами, дико выросшими в лесу. Лучше всего пользоваться дичками небольшими, не выше двух-трех аршин, т.к. крупные дички очень трудно укореняются и большей частью пропадают. Отыскивая в лесу дички, нужно брать только деревца совершенно здоровые, хорошо растущие и с прямым стволом; нужно брать дички, выросшие на открытых местах или в лесу молодом; избегать нужно деревца, выросшие под тенью старого леса (они не вынесут света); деревца, выросшие из семени, всегда нужно предпочитать дичкам, выросшим от пня или корней.
|
| Рис. 41. «Стул» |
|
| Рис. 42. Садовый нож. |
К сожалению, этот метод посадки далеко не всегда применим из-за громоздкости, а потому иногда приходится прибегать к посадке дичков с обнаженными корнями. Для того, чтобы освободить корни от земляных глыб (от стульев), нужно эти последние осторожно разминать обеими руками и слегка потряхивать всю глыбу, держа деревце за стволик. При этом нужно внимательно следить, чтобы корни, особенно мелкие, не повреждались. Если же комки земли плотно пристали к корням, то их не нужно силой отрывать, а лучше всего оставить нетронутыми. Если вблизи имеется вода, то землю можно отделить от корней весьма легко - погружением стула в воду. Этот способ очистки корней от земли нужно предпочесть всякому другому.
После очистки корней от земли их нужно немедленно защитить от ветра и солнца, покрыв сырым мхом, листвой, соломой или рогожей. Деревья с засушенными корнями погибают безвозвратно.
Если под руками нет подходящей покрышки, деревца с обнаженными корнями следует поставить в ямку или ровик, а корни присыпать свежей землей.
При перевозке дичков на место посадки нужно следить, чтобы корни были покрыты сырым мхом, сырым сеном или другим упаковочным материалом. Необходимо сначала в телегу положить рогожи, затем мох, а уже на мох деревца, корни которых также прикрыть сырым мхом, сырой соломой или чем-нибудь иным. Чтобы во время перевозки деревца не ломались, нужно их связывать мочалом или веревкой группами, штук по 5-10 в пучке.
Некоторые лиственные породы удобнее выращивать не из семени, а из кольев, черенков и даже из корней. У этих пород семена маловсхожи, а всходы слишком нежны. Потому выращивание посадочного материала из семени является делом очень нелегким.
Гораздо проще размножить такие деревья (ивы, тополя, осины и др.) черенками, кольями и корнями. Колом называется предназначенная к посадке часть сука или ствола длиной от 1 1/2 до 3 аршин и толщиной от 1 до 2 1/2 вершков; черенок же получается из более тонкой ветки, более тонкого стволика и имеет в длину от 5 до 8 вершков, а в толщину не более 3/4 вершка.
Под корнем ('пеньком') имеется в виду корень дерева, у которого отрезан весь ствол вершка на два выше шейки. Пеньки (корни) можно получить, конечно, как из дичков и саженцев, так и из укоренившихся кольев и черенков, срезая у них все надземные части.
Кольями с успехом размножаются ивы белая и ломкая, черенками те же ивы, осокорь, тополь пирамидальный и шелюга. Корнями же размножаются тополь серебристый и осина.
Кроме этих только что перечисленных древесных пород все остальные размножаются, обыкновенно, семенами. Остановимся теперь подробнее на каждом из перечисленных способов выращивания посадочного материала. Колья заготовляются, по возможности, перед самой посадкой и лучше всего их заготовлять двойной длины для того, чтобы колья не так высыхали. Перед самой посадкой такие колья разрубаются пополам. Кроме того, полезно до посадки колья ставить в воду. Удобнее всего сажать колья в ямки. Для этого копаются ямки такой глубины, чтобы около 2/3 кола туда входили (1/3 остается под землей) и, во всяком случае, не глубже 1 аршина. Перед самой посадкой колья (если они были заготовлены двойной длины) разрубаются пополам острым топором, таким образом, чтобы разрез был совершенно гладкий и косой. После этого кол ставится в ямку свежеобрезанным концом вниз и засыпается землей, которая утрамбовывается ногами или деревянной трамбовкой, осторожно, чтобы не ободрать коры. Если заготовлены 3-аршинные колья, то над землей окажется более 1/3 всего кола (глубина ям не больше 1 аршина), а потому вокруг кола нужно еще насыпать земляной холмик вышиной около 3/4 аршина. Трехаршинные колья обыкновенно сажают только вдоль дорог, чтобы образующаяся впоследствии вершина деревьев не находилась слишком низко. Во всех остальных случаях колья должны иметь от 1 1/2 до 2 аршин в длину, и тогда аршинные ямки окажутся достаточно глубокими (делать вокруг колов холмики не нужно). Эти 1 1/2-2-аршинные колья садятся и принимаются легче, чем более длинные. Посаженые колья полезно сразу же полить хорошенько водой. Если земля, в которую сажается кол, мягкая (например, в питомнике, в школе, на огороде), то можно не копать ям, а просто острым дубовым или сосновым шестом пробить в земле отверстие глубиной около 1 аршина и вставить в эту дыру кол. Затем таким образом посаженый кол следует основательно полить водой.
Чем рыхлее земля, тем лучше разовьются корни на вкопанной части кольев, и тем лучше вырастут деревца. Кора, как в закапываемой части кола, так и в надземной его части, должна быть в целости. Колья сажаются всегда стоймя, причем расстояние между ними должно быть для ив и осокоря около 2 аршин, а для пирамидального тополя около 1 аршина. Для того, чтобы разводить деревья черенками, почву нужно подготовить распахиванием и перекапыванием таким образом, чтобы мягкой земли было в глубину около 8 вершков. Такая земля имеется в питомниках, школах, на огородах и в запущенных парниках. А то предназначенное под посадку черенков место должно быть с осени вспахано по возможности глубже, а весной сплошь вскопано лопатами на глубину не менее 8 вершков. В таким образом подготовленной почве через каждый аршин (расстояние между рядами также около 1 аршина) деревянным или железным колышком делаются отверстия (вертикально или несколько наискось), куда и вставляются черенки. Остающийся сверх земли кончик не должен быть длиннее 1 вершка. Иначе говоря, почти весь черенок зарывается в землю. Для черенков употребляются ветви толщиной до 3/4 вершка; перед посадкой их разрубают на куски от 5 до 8 вершков. Каждый такой кусок ветви и представляет из себя черенок. Черенки осокоря и пирамидального тополя лучше сажать стоймя (вертикально), черенки ив сажаются по преимуществу наклонно (наискось), черенки же шелюги кладутся обыкновенно в землю плашмя. Шелюга, как известно, разводится лишь на рыхлом песке, где она обыкновенно даже запахивается как картошка в борозды, т.е. покрывается землей совершенно. После посадки черенки также полезно полить.
Посадка черенков, также как и кольев, производится весной. Правила заготовки и сохранения черенков совершенно одинаковы с правилами заготовки и сохранения кольев.
При размножении деревьев корнями (пеньками) последние выкапываются из земли после того, как ствол их срезан (оставляется только пенек вершка два вышиной).
Выкопанные из земли корни надо до посадки их предохранять от высыхания, покрывая их сырой землей, мхом, сырой соломой и т.д. Такие корни должны вырываться из земли осторожно, т.к. отпрыски дают только тонкие корни, идущие близ поверхности земли. Эти-то тонкие корни и являются наиболее ценными. Перед посадкой эти тонкие (в палец толщиной и тоньше) корни разрезаются на части; затем закапываются в рыхлую землю гряд на глубину 1 вершка и поливаются водой. Из кусочков корня вскоре появятся побеги (отпрыски), которые, после достижения ими желаемой высоты, выкапываются и рассаживаются по местам. Можно куски корней рассаживать непосредственно на культурную площадь. При размножении деревьев пеньками тополя серебристого и осины по преимуществу следует иметь в виду, что не каждый корень способен дать отпрыски. Последние являются лишь на известных местах молодых корней. Закапывание пеньков в землю происходит обыкновенно весной.
Посадочный материал можно, конечно, получить и на стороне. Для этого следует лишь обратиться в частные или казенные питомники.
Высадка посадочного материала на места производится весной, до вскрытия почек, или осенью, после опадения листьев. При весенней посадке прежде всего высаживаются те породы, у которых раньше всех вскрываются почки, поэтому в первую очередь надо высаживать лиственницу и березу, затем дуб, ильм, сосну и, наконец, ясень, липу, пихту и ель. При осенней посадке хвойные деревья могут быть высажены раньше лиственных, т.е. в то время, когда у лиственных деревьев еще не опал лист. Если высаживаются мелкие саженцы в рыхлую землю, то нужно предпочитать весеннюю посадку, т.к. при осенней посадке эти мелкие саженцы часто выжимаются ранними весенними морозами. В остальных случаях осенняя посадка является более целесообразной.
Хвойные деревья, в случае надобности и в виде исключения, могут быть высаживаемы и летом, но только после того, как у них одеревенел новый побег. Пока же побеги сочные, пересаживать хвойные деревья отнюдь нельзя. Лиственные деревья высаживаются только в то время, когда нет на них листьев и пока еще не начали распускаться почки. Пересаживать нужно в то время, когда земля не мерзлая и лучше всего в дождливые дни; кроме того, обязательно пересадку нужно производить после захода солнца, т.е. под вечер.
Теперь посмотрим, каким образом нужно производить саму посадку. Сначала остановимся на посадке деревьев с обнаженными корнями.
Прежде всего нужно осмотреть самое деревце: нет ли надломанных или поврежденных корней. Если такие корни имеются, то их надо срезать острым ножом до здорового места.
Тем временем другой рабочий выкапывает ямку такого размера, чтобы корень входил в нее свободно. При копании ямки дерн нужно положить отдельно, черную землю (верхний слой почвы) также особо от нижнего тощего слоя почвы. Основным правилом посадки должно служить следующее: сажаемое деревце должно быть зарыто в землю на такую же глубину, как оно росло до выкопки, иначе говоря, зарывать корень в землю следует лишь до шейки (т.е. до того места, где кончается ствол и начинается корень). Когда вырыта яма необходимых размеров, деревце опускается в нее корнями и поддерживается таким образом, чтобы шейка находилась как раз над землею. При заполнении ямки нужно следить за тем, чтобы корни засыпались хорошей землей (т.е. верхним слоем почвы) и чтобы они все время расправлялись руками (придавая им нормальное положение). Плохая же земля должна быть насыпана сверху. После того как ямка заполнится, землю нужно придавить ногами вокруг всего деревца, но так, чтобы не повредить его. На самый верх затем кладется вокруг дерева дерн травой вниз, а корнями вверх. Этот дерн предохраняет землю от высыхания и сохраняет ее в рыхлом состоянии.
Если посадка производится на очень тощих почвах (песках), то полезно привезти к каждой ямке хорошей земли для засыпки ею корней.
Поливки нужно избегать. Лучше производить посадку в дождливое время и под вечер. Садить деревья со стулом несравненно проще и легче. Для этого нужно сначала перерезать все поврежденные корни, а затем опустить стул в яму так, чтобы шейка дерева приходилась у краев ямы, и заполнить все пустое пространство в яме хорошей землей, придавив ее ногами. Вокруг деревца полезно положить дерн травой вниз (т.е. дерн ямки на дерн стула). Поливка не нужна.
Только что приведенными способами высаживаются на места не только сеянцы, саженцы и дички, но и деревца, выращенные из кольев, черенков и пеньков (корней).
Иногда обстоятельства складываются так, что питомника и школы нет, дичков не найти, а выписать саженцы со стороны слишком дорого и неудобно; семена же древесных пород имеются. Спрашивается нельзя ли эти семена, самим собранные или на стороне полученные, высеять прямо в грунт, т.е. на место, подлежащее облесению?
Иногда хочется засеять вырубку необсеменившуюся, иногда же кажется целесообразным превратить истощенную пашню в лесное угодье и т.д. Нельзя ли в этих случаях, не тратя средств на школу и питомник и на выписку сеянцев и саженцев, вырастить лес прямо из семян?
Бесспорно можно и вот какими способами.
Для высева семян (по преимуществу сосны, ели и березы) делают полосы (борозды) шириною от 4 до 8 вершков, при расстоянии полос друг от друга в 1 1/2 2, а то и 3 аршина. Эту работу легче всего исполнить плугом или сохой, а за неимением их лопатой (перекапывая почву) или мотыгой (снимая верхний слой почвы и дерн). На оголенные и разрыхленные таким образом полосы высеваются от руки семена так, чтобы они лежали на расстоянии примерно 1 1 1/2 вершка друг от друга. Для заделки семян проводят по бороздам тупой метлой или частыми граблями. Необходимо следить, чтобы дерн не опрокидывался и не покрывал семян. Если борозды проводятся по вырубке, то пни нужно обходить, а потому сами полосы будут иметь зигзагообразную форму.
Если обработка почвы производится мотыгой или лопатой, то семена можно высевать не в полоски (борозды), а на площадки. Для этого нужно удалять дерн площадками, разрыхлять оголенную почву и высевать на нее семена, заделываемые тупой метлой или граблями.
Если желательно запустить под лес пашню, то удобнее всего в приготовленную для озими почву высевать древесные семена (особенно сосновые) вместе с хлебными зернами. Осенью рожь уберется (сожнется), а крошечные всходы сосны (или других древесных пород) останутся расти. Во время жатвы всходы не пострадают от ног жней, так как они еще малы, достаточно эластичны и находятся под защитой оставшихся частей ржи. Если после появления всходов и снятия хлеба травы начнут очень разрастаться, то во втором году можно прикосить участок, и выполоть места, наиболее заросшие травами. Можно, конечно, семена древесных пород высеять на пашню и без примеси хлебных зерен, но в этом случае всходы будут иногда сильнее страдать от сорных трав, чем в тех случаях, когда древесные семена высеваются вместе с озимыми хлебами. При посеве семян с озимыми хлебами нужно следить, чтобы заделка семян была неглубокая.
При высеве семян прямо на места нельзя, конечно, требовать, чтобы деревца росли быстро, чтобы они были стройны и красивы. Я думаю, каждому понятно, что таким образом выращенные деревья не могут быть сравниваемы с деревьями, выращенными в школах и питомниках, где за ними совсем иной уход и где они растут на совершенно иначе подготовленной почве. Поэтому для парков, аллей, садов и т.д. нужно всегда пользоваться сеянцами и саженцами, высев же семян прямо на места нужно применять лишь в тех случаях, когда нет надобности гнаться за быстротой роста деревьев и за их красотой. Кроме того, высев семян на места может быть производим лишь в тех случаях, когда имеется под руками большое количество дешевых семян. А семян, при высеве их прямо на место, нужно очень, очень много. Так, по М. Турскому, нужно для сплошного засева 1 десятины следующее количество семян: бука от 300 до 450 фунтов, ольхи от 40-50 фунтов, березы от 40-100 фунтов, клена (остролистного) от 75-150 фунтов, ильма 40-80 фунтов, ясеня от 80-100 фунтов, граба от 100-150 фунтов, сосны (без крылышек) от 12-30 фунтов, ели (без крылышек) от 15-30 фунтов, пихты европейской от 100-150 фунтов, лиственницы от 16-30 фунтов, дубовых же семян нужно от 50 до 70 четвериков.
![]() |
| Рис. 43. а саженец до обрезки; б саженец после правильной обрезки. |
|
| Рис. 44. Деревце в ограде. |
К поливке нужно прибегать в очень редких случаях, когда стоят исключительно жаркие дни долгое время. Поливать следует только после захода солнца.
При правильной и своевременной пересадке поливка является излишней.
Очень полезно первые два-три года взрыхлять почву под деревьями, чтобы не появлялись сорные травы и чтобы почва была свежее.
|
| Рис. 45. Ивовый кол. |
При посадке кольев (по преимуществу новых) эти последние часто дают порослевые побеги по всей длине надземной их части. Для того, чтобы этому воспрепятствовать, колья обматываются соломенными жгутами, таким образом, что открытыми остаются только вершины кольев (на протяжении 5-6 вершков); в этом случае побеги появятся только на вершинах кольев (рис. 45). Если из-под соломенного жгута все-таки появятся побеги, то их надо немедленно срезать наравне с колом.
|
| Рис. 46. Ивовые колья различных форм. |
Вообще ивовым кольям можно придать самые причудливые формы обрезанием порослевых побегов и обматыванием соломенными жгутами тех или иных частей кола (рис. 46). Лучше всего разводить кольями белую или дужную иву, так как ее прутья идут на плетение корзин, наиболее же толстые сучья годны на дуги. Иначе говоря, эта ива совмещает в себе приятное и полезное.
Черенки, будучи посаженными в удовлетворительно подготовленную почву, дадут несколько порослевых побегов, за которыми ведется различный уход, в зависимости от того, имеем ли мы дело с черенками тополей (пирамидального и осокоря) или же с черенками ив (белой, ломкой, шелюгой).
Выращивая из черенков тополя (пирамидальный и осокорь), нужно стремиться к тому, чтобы из каждого черенка получился лишь один прямой побег, а потому весной нужно срезать все побеги кроме одного, самого нижнего (т.е. ближайшего к корням), вместе с обрезкой лишних побегов нужно удалить острым ножом и верхнюю часть самого черенка (чтобы не образовывались новые побеги). Когда оставленный побег достигнет высоты 1-2 аршина, примерно через год, его привязывают мочалой к вбитому в землю колышку и окучивают, т.е. нижнюю часть стволика засыпают землей так, чтобы черенок весь был зарыт (иначе говоря, холмик будет вершка в два высотой). Чтобы молодой тополь рос больше в высоту, чем в сучья, нужно все нижние ветки на 2 или 3 году (на высоте около 1 1/2 аршин от земли) срезать гладко у самого ствола. Дальнейший уход как за саженцами.
Из черенков ив появляются также несколько побегов, причем можно оставить для дальнейшего выращивания или один побег, или несколько, в зависимости от того, желаем ли мы из каждого черенка получить один прямой и крупный ствол или несколько мелких и всегда немного изогнутых стволов. Если предполагается из каждого черенка ивы вырастить одно дерево, то уход за черенками ивы будет такой же как за черенками тополей. Если же из каждого черенка ивы предполагается вырастить несколько ив, то из всех порослевых побегов оставляются от 3 до 5 штук самых сильных, все же остальные срезаются. За оставленными побегами ведется такой же уход, как за стволами саженцев и дичков. Чтобы порослевые побеги развивались быстрее и лучше, необходимо почву вокруг них ежегодно взрыхлять.
Уход за корнями (пеньками) такой же, как за черенками и, конечно, из каждого корня (или отрезанной его части) лучше выращивать по одной осине, по одному серебристому тополю. Такие деревья будут стройнее.
R° градусы по Реомюру. 1°R равен 1/80 части температурного интервала между точками таяния льда (0°R) и кипения воды (80 °R), т. е. 1°R = 1,25°С, а 0°R = 0°C. Эта шкала уже вышла из употребления.